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課程名稱 |
教育心理學
EDUCATIONAL PSYCHOLOGY |
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開課學期 |
93-1 |
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授課對象 |
中等學校教育學程 |
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授課教師 |
劉淑蓉 |
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課號 |
EduTch5102 |
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課程識別碼 |
P01 U0020 |
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班次 |
02 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期一7,8(14:20~16:20) |
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上課地點 |
新聞所203 |
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備註 |
教育基礎課程。
總人數上限：50人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/931educational_psych |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
分成下列十二個單元：
一、 導論
二、 認知發展
三、 語文發展
四、 人格社會與道德發展
五、 個別差異
六、 學習理論: 人本主義
七、 學習理論: 認知主義
八、 學習理論: 行為主義
九、 記憶
十、 動機
十一、 社區與文化
十二、 心理測驗與評量
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課程目標 |
本課程目標在協助學生認識教育心
理學的基本概念與理論，探討學習
與發展心理學之各派學說;瞭解個
別差異與知能之關係；培養從事教
育心理學研究之興趣;以提升教學
效能
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課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課堂參與出席率 |
10% |
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2. |
隨堂與家庭作業 |
20% |
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3. |
期中考 |
25% |
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4. |
期末考 |
30% |
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5. |
學期報告 |
15% |
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